Ірина Мельниченко
Керуючий партнер Youth FLow Academy
Фінансовий директор багатопрофільного холдингу ACCA

Гроші — не найочевидніша тема, на яку батьки поспішають поговорити зі своїми дітьми. Дорослі думають, що розпоряджатися фінансами навчить школа або сама дитина на сімейному прикладі розбереться що до чого. Ми дізналися у Ірини Мельниченко, власниці академії для дітей Youth Flow Academy, чому про гроші потрібно говорити і як правильно це робити


Чому важлива фінансова грамотність для дітей


Фінансова грамотність — це основи, необхідні кожному. В силу історичних подій і того, що в радянські часи пригнічувався навик підприємництва і значення особистості в принципі, багато сучасних дорослих не навчені фінансової грамотності, включаючи побудову фінансової стратегії, елементарні навички планування та розпорядження особистими коштами. Ясна річ, їхні принципи передаються і дітям.

Тому нам потрібно прикладати зусилля, щоб виробити у дитини здорове ставлення до грошей і виховати вміння з ними поводитися.


Коли і як говорити з дітьми про гроші

Починати потрібно з малого віку, спираючись на психо-фізичні норми кожного віку.


Наприклад, до 3 років у дитини формується система цінностей. І в цей період важливо сімейне виховання: батьки — це перший зразок для дитини, вони закладають її моделі поведінки. Їм важливо бути обізнаними і усвідомленими, показувати той приклад, який допоможе дитині в майбутньому.

До 5-6 років вже потрібно прищеплювати розуміння управління власними фінансами. Краще робити це в спрощеній ігровій формі. В академії, наприклад, ми граємо в ринок, бартер з вигаданими грошима. Дитина повинна вчитися усвідомлювати цінність грошей. Розуміти, що продукти купуються за гроші, зароблені працею, і це потрібно поважати.

До 7 років важливо направити дитину в об’єктивне розуміння, як все влаштовано в світі. Гроші — це ресурс. Однак і сама дитина і її знання — теж ресурс. Так, гроші важливі, але якщо у тебе є гроші, не означає, що ти керуєш світом.

Після 12 років розвивати фінансові цінності вже складніше. У такому віці дитина приймає на себе шаблони соціуму, страхи, які прищеплює школа.


З досвіду скажу, що дітей не можна навчити фінансової грамотності, роблячи це час від часу або пройшовши двомісячний курс. Оскільки дитина розвивається і змінюється кожен день, необхідна системність.

Ставлення до грошей — це не одне відокремлений напрямок. Наскільки дитина зможе управляти грошима і як здраво буде ставитися до них, наскільки успішною вона буде — це велика частина мислення в цілому. Тому важливо говорити з дитиною про усвідомленість протягом усього дитинства. А конкретну розмову про гроші ви можете заводити під час гри.


У нас в академії фінансова грамотність — це частина системного трирічного курсу. На заняттях з фінансової грамотності, ми починаємо з бази (говоримо простими словами, що таке економіка і бізнес). Діти повинні розуміти, як працюють фінанси, адже тільки тоді у них з’являється мотивація.

Другий курс — підприємництво (розбираємо, як функціонує бізнес, що таке бюджет і собівартість). Третій курс — фінанси.

Часто батьки помічають, що вже через кілька місяців навчання в нашій Youth Flow Academy у дитини змінюється тип мислення: наприклад, вона перестає обирати найдорожчі іграшки в магазині, рахує скільки коштує та чи інша річ і робить вибір більш усвідомлено.


Як пояснити дитині, що у батьків немає можливості щось купити?


Потрібно вести діалог з позиції «ми разом». Не «я сказав» або «виростеш — зрозумієш». Нинішні діти дуже прагматичні, вони здатні зрозуміти ваші аргументи.

Спробуйте знайти варіант, як ви можете разом заробити гроші. Окресліть план, скільки потрібно часу, щоб отримати цю суму, як ви будете діяти, економити і так далі. Можна підключити до цього дитину.

Часто батьки дають дітям гроші за допомогу по дому. У морально-етичному плані це не дуже правильна стратегія. Оскільки прибирання, допомога в приготуванні їжі — це елементарні навички, які повинні бути у кожної людини. За це дитина не повинна отримувати гроші в своїй родині. А ось погуляти з собакою сусідів або допомогти чужій людині за винагороду — це буде для неї стимул.


Що, якщо сім’я забезпечена і дитина багато вимагає?


По-перше, не потрібно демонструвати дитині, все, чим володіють батьки. Якщо мама і тато легко витрачають гроші, дитина це розуміє і переймає, знецінює працю. По-друге, потрібно створювати штучний голод для дитини. У період дорослішання вона повинна розвивати у собі навички стресостійкості, самозабезпечення. Коли все є за замовчуванням, ці навички не формуються. У дитини банально має бути час поскучати і побути наодинці з собою, щоб зрозуміти, чого вона хоче, що їй подобається. Повинна з’явиться потреба, яка в наслідку мотивує до дії.

На батьків не повинна спрацьовувати фраза «у всіх в класі є і я хочу». Тут потрібно говорити про сенси. Якщо дитина хоче телефон останньої моделі, нехай аргументує, чому саме цей, а не старіша версія. Адже буває і таке, що дитині дійсно потрібна дорога річ для її розвитку. Може, вона серйозно займається блогінгом і їй правда потрібна хороша техніка.

В такому випадку можна навіть обговорювати бюджет, який ви можете виділити на покупки для дитини, і в разі дорогої покупки, урізати інші витрати. Так дитина розуміє: ось сума, яка їй належить, і відповідальність за гроші лежить на ній.


Чи можна дарувати дітям гроші?


Гроші це абсолютно нормальний подарунок. Повторюся, що діти досить прагматичні і якщо у них є власна сума, вони будуть більш виважено підходити до того, на що її витратити.


Найпоширеніші помилки, які роблять батьки


1. Сучасні батьки намагаються дати дитині максимум всього: іграшок, поїздок, можливостей. Словом те, чого не було у них. Але в цьому є негативний момент: у дитини немає свого бажання, у неї всього в надлишку і до підліткового віку вона може стати безініціативною.

В юному віці складно фільтрувати, чого тобі хочеться, а чого насправді ні. Дитина приймає всі розваги і активності, які пропонують батьки. Це призводить до пересичення.

2. Батьки передають дітям негативні переконання. Наприклад, одне з найпоширеніших: кредит це погано. Дорослі нав’язують свій негативний досвід і до 13 років у дитини формується негативне ставлення до кредиту, хоча це не обов’язково погано.

3. Вчать економити, але не вчать заробляти. Важливо, щоб дитина з дитинства вчилася не тільки скорочувати витрати, але і примножувати їх. Фінансова грамотність — це ще і про можливості. Той же кредит може дати можливість розширити масштаб, збільшити дохід бізнесу.

4. Мало уваги. Батьки часто думають, що їхнє завдання — забезпечити дитину необхідними матеріальними речами, але більшу роль відіграє сімейне виховання. Сучасним дітям часто банально не вистачає обіймів і батьківської уваги.